Курсы «Менеджер по обучению и развитию персонала» в 2023 году: обучение онлайн. Рейтинг, сравнение, стоимость.

1 место. Курс «Менеджер по обучению и развитию персонала» — Skillbox

https://skillbox.ru/course/td-ld-manager/

Стоимость: Договор рассрочки на 12 месяцев — 3 952 ₽/мес

• Продолжительность 3 месяца
• Онлайн, когда вам удобно
• Семинар с экспертами
• Доступ к курсу навсегда.

Для кого этот курс:

• Для начинающих
  Изучите принципы корпоративной педагогики, научитесь составлять программу обучения сотрудников и оценивать их навыки. Вы можете начать карьеру в отделе обучения и развития персонала.
• Рекрутеры и HR-специалисты
  Расширьте свои HR-навыки, научитесь обучать специалистов и создавайте карту компетенций для бизнеса. Можно организовать онлайн-обучение в компании, прокачать HR-бренд.
• Для новичков в отделе обучения
  Узнайте, как внедрить стратегию обучения в вашей компании и запустить собственный корпоративный университет. Овладейте рабочими инструментами, чтобы организовать обучение и получить возможность подняться по карьерной лестнице.
• Менеджеры и PR-специалисты
  Овладейте практическими методами обучения сотрудников, научитесь оценивать работу сотрудников и развивать их навыки. Укреплять HR-бренд и иметь возможность менять специализацию внутри компании.

Чему вы хотите научиться:

• Решить бизнес-задачи
  Вы сможете определить потребности компании в плане развития персонала и повысить эффективность с помощью инструментов обучения.
• Проводить оценку персонала
  Узнайте, как строить модели компетенций сотрудников и оценивать их навыки с помощью инструментов 360, оценки, Talent-Q Dimensions, AON Сut-e и Hogan.
• Используйте технологии в образовании
  Узнайте, как использовать современные инструменты в онлайн-обучении. Узнайте, как использовать виртуальную реальность, чат-боты и искусственный интеллект.
• Реализовать стратегию обучения компании
  Вы сможете разработать и реализовать стратегию развития и обучения персонала с учетом бюджета и ресурсов компании.
• Обучать сотрудников компании
  Узнайте, как создать программу обучения сотрудников, организовать курсы и оценить их эффективность.
• Работа с внешними поставщиками
  Узнайте, как искать подрядчиков по обучению и взаимодействовать с ними.

Содержание курса:

Вас ждут онлайн-лекции и практические задания на реальных кейсах.
9 тематических модулей, 52 онлайн-часа

1. Роль и функции специалиста по обучению
   Вы узнаете, что такое обучение и развитие в корпоративном формате и какие бизнес-задачи оно решает. Познакомьтесь с функциями и задачами специалиста по обучению и развитию, изучите его навыки и узнайте, как он взаимодействует с другими отделами.
2. Основы методики обучения
   Изучить особенности обучения взрослых, их мотивационные модели и способы восприятия учебных материалов. Вы разберетесь в методах и форматах корпоративного обучения: на рабочем месте, вне работы, на борту. Научитесь выбирать инструменты и методы обучения для студентов и задач.
3. Модель компетенций и оценка персонала
   Познакомиться с основными методами и инструментами оценки персонала: 360, Assessment Center, Talent-Q Dimensions, AON Сut-e, Hogan (HPI, HDS, MVPI). Узнайте, что такое модель компетенций в компании и как ее можно использовать в обучении. Научитесь оценивать сотрудников и выбирать обучение по результатам оценки.
4. Построение и внедрение стратегии обучения и развития в компании
   Узнайте, как облегчить обучение и развитие на основе бизнес-целей. Узнайте, как создать карту обучения и расписание на основе бюджета и ресурсов вашей компании. Изучите примеры эффективных решений в российских и западных компаниях.
5. Программы обучения: саморазвитие и работа с внешними поставщиками услуг в сфере обучения
   Изучите алгоритм разработки тренировочных программ. Вы узнаете, в каких случаях лучше привлекать подрядчиков, а в каких лучше организовать обучение самостоятельно. Узнайте, как выстроить работу с внешними провайдерами, спланируйте создание курса и напишите ТЗ для провайдеров.
6. Использование технологий в образовании
   Познакомьтесь с наиболее важными тенденциями в разработке и проведении обучения. Узнайте, как перевести программу из офлайна в онлайн. Научитесь использовать новые образовательные технологии: виртуальную реальность, чат-боты и искусственный интеллект.
7. Организация обучающих программ
   Узнайте, как организовать обучение и выберите формат его проведения: онлайн или офлайн. Научитесь составлять план коммуникации участников процесса и контролировать работу на каждом этапе. Получите контрольный список организации обучения.
8. Бизнес-университет и работа с внутренними тренерами
   Вы узнаете, что такое бизнес-университет, зачем он нужен и как его организовать. Научитесь искать тренеров в компании, мотивировать и развивать их.
9. Эффективность обучения
   Узнайте, как измерить эффективность программ упражнений. Вы разберете варианты KPI для обучения и поймете, зачем они нужны. Вы научитесь пользоваться платформой LMS, готовите отчеты по результатам работы.
10. Дипломная работа. Вопросы развития персонала
    Вам предстоит разобрать и решить три смоделированных кейса: выбрать сотрудников с высоким потенциалом, чтобы удержать их в компании; создать систему обучения и развития под бизнес-задачи; разработать программу адаптации для ИТ-компании.

Диплом Skillbox
Он подтвердит, что вы прошли курс, и будет дополнительным аргументом при приеме на работу.

2 место. Курс «Факультет управления персоналом» — GeekBrains

https://gb.ru/geek_university/hrmanagement

Стоимость: различные расходы

В ходе обучения вы разберетесь во всех функциональных областях: от подбора и найма до внутренней коммуникации и обучения, научитесь быстро подбирать специалистов, управлять проектами, изучать аналитику и собирать портфолио, которое поможет при найме. Выпускники программы – междисциплинарные специалисты, востребованные на рынке.

Программа обучения:

Профессиональное мастерство (HR Excellence)

1. Найм и отбор

• Общее представление о функции привлечения талантов
• Планирование и оценка потребностей
• Достопримечательности. Основы брендинга работодателя
• Выбор. Модель компетенций
• Д&И
• Контроль над процессом
• Компоненты цифрового выбора

1. Администрация и отношения с сотрудниками

• Основные кадровые операции и основной документооборот: прием на работу, переводы, увольнения, дисциплинарные взыскания. Часть 1
• Основные кадровые операции и основной документооборот: прием на работу, переводы, увольнения, дисциплинарные взыскания. Часть 2
• Обзор локальных нормативных актов (ЛНА): ПВТР, положение об оплате труда и премировании, положение о персональных данных
• Графики, режим и учет рабочего времени
• Рабочая среда и безопасность
• Автоматизация и самообслуживание для сотрудников
• Тренды и инновации

1. Приспособление

• Адаптация против пробного периода
• Адаптационные мероприятия и инструменты
• Бадди или личное руководство по организации
• Матрица адаптации
• Планирование, распределение ролей и оценка эффективности фасилитации

1. Управление результатами

• Системы управления целями: MBO, KPI, BSC
• Целевое дерево и ссылка на корпоративную стратегию
• Постановка целей. СМАРТ-принцип
• Обратная связь и определение областей для развития
• Планирование преемственности и формирование кадрового резерва

1. Образование и развитие

• Эволюция функционального развития: от T&D к обучению на протяжении всей жизни
• Формы, методы и инструменты обучения взрослых
• Модель компетенций компании
• Теория поколений и новые инструменты разработки: как научить Y и Z
• Корпоративный университет: Институт внутренних тренеров
• Планирование обучения и развития в организации
• Бюджетирование и оценка эффективности программ обучения и развития
• Внутренний заказчик: основные принципы эффективного взаимодействия
• Маркетинговые возможности для обучения и развития.

1. Общее вознаграждение

• Стратегия вознаграждения. Общее вознаграждение
• Организационная структура и количество сотрудников
• Оценка
• Фиксированное вознаграждение
• Переменное вознаграждение — все, что вам нужно знать
• Эталонное измерение
• Программы нематериальной мотивации и признания
• Преимущества и преимущества
• Кадровый бюджет – о комплексе
• Кадровый бюджет – о комплексе мастерская
• Современные тенденции в оплате труда и подводные камни систем мотивации
• Программы управления благополучием

1. Внутренняя коммуникация и культура

• Внутренняя коммуникация — что это такое, зачем и кто этим занимается
• Целевая группа, инструменты и каналы коммуникации. Проекты и эффективность
• Организационное здоровье: вовлеченность и удовлетворенность. Опросы и планирование улучшений
• КСО, корпоративное гражданство и wellness-программы (благополучие, здоровый образ жизни, финансовая грамотность)
• Интранет и корпоративные СМИ
• Антикризисная коммуникация
• Новая глобальная реальность: общение и участие во внешних рабочих отношениях
• От взаимодействия внутри к созданию бренда снаружи. HR-бренд и ценностное предложение работодателя. Внутренняя идеология и внешнее позиционирование.

1. Квартальные результаты
   Студенты должны понимать все функциональные области профессионального мастерства (HR Excellence), уметь пользоваться инструментами всех важнейших функциональных областей в HR.

Профиль успеха

1. Стратегическое видение и понимание бизнеса

• Стратегия от первого лица: говорит генеральный директор
• HR-стратегия, которая поддерживает бизнес-цели компании. Часть 1
• HR-стратегия, которая поддерживает бизнес-цели компании. Часть 2
• Важные финансовые показатели для компании
• Управление заинтересованными сторонами и корпоративными отношениями

1. Управление проектом

• Жизненный цикл проекта
• Основные инструменты руководителя проекта
• Продуктовое мышление. Создание объекта и ценности
• Организация тендерной работы в HR

1. Менеджмент и работа в команде

• Администрация и управление. Определение и различия
• Интегрированная модель управления. Принимать управленческие решения
• Управление командой. Этапы формирования слоя
• Инструмент оценки лидерского потенциала.

1. Управление изменениями

• Мир VUCA и его основные вызовы
• McKinsey 7-S: модель управления изменениями
• Культура перемен и инноваций: вызовы и преимущества
• Психология перемен: борьба со стрессом и страхом.

1. Эмоциональный интеллект и эмпатия

• Почему HR-эквалайзер? Рыночные тренды; Новая модель компетенций; Модель эквалайзера
• IQ против EQ. Как оценить и можно ли его развивать? Учимся замечать эмоции
• Сочувствие; Диагностика эмоций; Управляйте своими реакциями
• Эмоциональная компетентность; эмоциональное воздействие; Положитесь на профессиональные отношения.

1. Анализ и принятие взвешенных решений

• Библиотека и алгоритмы расчета показателей для HR (численность, затраты и текучесть кадров, отсутствие и т.д.)
• Интерпретация расчетов HR. Бенчмаркинг и основные источники данных (AXES Monitor, Saratoga, EY и др)
• Визуализация и связь: архитектура приборной панели.

1. Квартальные результаты
   Студенты получают стратегическое видение и понимание бизнеса, развивают лидерские качества и учатся работать в команде. Они изучают анализ для принятия решений и осваивают инструменты для управления проектами и изменениями.

Планирование карьеры

1. Управление карьерой

• Моделируйте карьерный путь и приобретайте необходимый опыт
• Резюме: создание и продвижение
• Интервью и другие инструменты отбора
• Самооценка и саморазвитие
• Репутация и личный бренд.

1. Квартальные результаты
   Моделируйте карьерный путь и приобретайте необходимый опыт, создавайте и продвигайте резюме, репутацию и личный бренд.

Предметы с индивидуальным выбором даты начала

1. Маркетинг в HR. Необязательно из школы макияжа

• Обзор бренда
• Смета на брендинг
• Цифровое и медиапланирование. Часть 1
• Цифровое и медиапланирование. Часть 2
• Стратегия
• Креативная концепция. Часть 1
• Креативная концепция. Часть 2
• Кадровые мероприятия.

Вы получите свидетельство о профессиональной переподготовке и электронный сертификат.

3 место.Курс «HR и рекрутинг» — Laba

https://l-a-b-a.com/lecture/hr-and-recruiting

Стоимость: нет информации

Курс:

1. «Директор по персоналу»
2. «Кадровый маркетинг»
3. «Управление командой»
4. «Личный менеджер»
5. Управление персоналом».

Курс «HR-менеджер» — НИУ ВШЭ

https://www.hse.ru/edu/dpo/486248050

Цена: 150 000 ₽

Программа сочетает в себе базовые знания в области управления персоналом, современные актуальные подходы и инструменты ведущих компаний.

Учиться:

• разбираться в юридических тонкостях трудового законодательства РФ
• влиять на развитие организации через реализацию функции HR
• развивать бренд работодателя организации
• использовать методы найма
• оценить сотрудников и разработать карту компетенций для сотрудников
• внедрять материальные и нематериальные системы мотивации сотрудников
• обучать сотрудников.

После прохождения итоговой аттестации студент получает диплом о профессиональной переподготовке.

Программа обучения:

1. Навыки эффективного менеджера по персоналу — 38 часов
2. Работа в офисе в HR – 38 часов
3. Рекрутинг и подбор персонала — 76 часов
4. Развитие и обучение персонала — 38 часов
5. Мотивация и эффективность персонала — 38 часов
6. Компенсация и анализ — 38 часов
7. Управление текучестью кадров — 38 часов.

Курс «Директор по обучению персонала» — Академия Eduson

https://eduson.academy/tnd-director

Цена: 78 996 ₽

Для кого этот курс:

• Для менеджеров по персоналу
  кто хочет нести ответственность за обучение персонала в большой группе и расти в зарплате.
• Обучение менеджеров,
  которые хотят стать директорами и возглавить отдел T&D.
• Для директоров по образованию,
  которые недавно присоединились и хотят быстро развить необходимые навыки.
• Для руководителей и собственников
  кто хочет грамотно выстроить функцию обучения сотрудников в отделе или всей компании.

Чему вы хотите научиться:

1. Построить стратегию развития персонала в крупной компании
2. Направляйте обучение на нужды компании, отслеживайте его влияние на эффективность бизнеса
3. Разработать личный бренд руководителя и вывести компанию в лидеры рынка
4. Координация работы команды, в том числе в разных филиалах
5. Реализовать успешные образовательные кейсы из российского опыта
6. Оценивайте эффективность тренировок в цифрах.

Программа курса:

144 интерактивных урока и интервью с экспертами

1. Обучение и развитие в бизнес-среде
2. Как выбрать формат обучения
3. Как создавать онлайн-курсы: работа с Articulate Storyline
4. Образовательное проектирование и разработка образовательных программ
5. Оценка и адаптация новых сотрудников
6. Развитие сотрудников и планирование карьеры
7. Стратегическое управление персоналом
8. повышение мотивации и приверженности сотрудников с помощью обучения
9. Развитие сотрудников и планирование карьеры
10. Коучинг и руководство
11. Управление талантами
12. Модель Джош Берзин
13. Геймификация и игры в образовании
14. Оценка эффективности обучения
15. Культура обучения в организации
16. Эффективное управление
17. Развитие soft skills менеджеров
18. Как настроить удаленную работу в компании
19. Культура обучения в организации
20. Защита задания.

Курс «Руководитель отдела обучения и развития персонала» — Академия iSpring

https://www.ispringacademy.ru/head-of-training-department

Цена: 70 000 ₽

Программа курса:

13 разделов теории + работа над вашим проектом

1. Как создать учебный отдел

• Опыт мировых компаний. Анализ лучших стратегий обучения.
• Как диагностировать обучение и найти точки роста.
• SWOT и COPS анализ учебного отдела.
• HR и контрольные показатели обучения и развития.
• Создайте стратегию на основе полученных данных.

Результат: план запуска или развития учебного отдела.

1. Как продать проект обучения менеджменту

• Выявление потребностей бизнеса и точек роста.
• Презентация идеи: готовим проект к защите перед управлением.
• Партнерство с заинтересованными сторонами: основные правила ведения переговоров.
• Управление партнерством.
• Анализ типичных ошибок в переговорах с бизнесом.

Результат: изучить провайдеров на рынке и сделать сравнение систем обучения.

1. Изучение архитектуры: от идеи к прототипу

• Критические ошибки в работе отдела обучения и как их избежать.
• Архитектура системы обучения: как решать бизнес-задачи.
• Программа смешанного обучения: что сделать, чтобы сотрудники захотели учиться.
• Нововведения в отделе обучения и развития персонала.

Результат: готовая тактика обучения под нужды компании.

1. Проектное финансирование: как рассчитать бюджет отдела обучения

• Как рассчитать бюджет, чтобы добиться результата и не тратить деньги впустую.
• На что стоит направить ресурсы: контент, ИТ-инструменты, подрядчики, анализы.
• финансовое планирование и основные статьи расходов в отделе обучения и развития.

Результат: хорошо проработанный бюджет для старта проекта.

1. Ведомственные бригады: какие люди нужны и где их найти

• Навыки T&D-менеджера, бизнес-тренера, методиста.
• Создайте должностные инструкции для каждой роли.
• Работа с командой: подбор, адаптация, мотивация и обучение.
• Распределенное управление командой.

Результат: состав команды учебного отдела и портрет каждой должности.

1. Модель компетенций в компании

• Что такое модель компетенций и чем она полезна для бизнеса.
• Как создать и внедрить модель компетенций.
• Модели компетенций Lominger и UCF.
• Обзор моделей компетенций крупнейших мировых компаний.
• Анализ основных ошибок при создании модели компетенций.

Результат: модель компетенций на примере вашей компании.

1. Как запустить онлайн-обучение в компании

• Какие инструменты нужны для онлайн-обучения. Обзор рынка.
• Как анализировать системы обучения. Проверенные методики и чек-листы.
• Ошибки в выборе систем обучения. Как их предотвратить.
• Связь LMS с другими ИТ-системами: CRM и кадровый учет.

Результат: сравните поставщиков LMS и выберите систему обучения для своей компании.

1. Развитие талантов: как разрабатывать программы обучения

• Программа адаптации: как ускорить развитие новичков в 2 раза.
• Кадровый резерв: как помочь сотрудникам расти в компании.
• Как настроить индивидуальные пути развития для должности.

Результат: готовая программа для адаптации или развития команды.

1. Тренинги и курсы: как создавать образовательный контент

• Подходы в обучении: какие существуют и какие задачи решают.
• Форматы онлайн-обучения: курсы, симуляторы и симуляторы.
• Как учатся взрослые: Основные принципы и методы обучения.
• Как вызвать интерес к курсу и удержать внимание сотрудников.

Результат: контент-план с курсами по задачам сотрудников.

1. Свой МВА: как обучать топ-менеджеров

• Зоны роста: как составить карту компетенций менеджеров.
• Как бороться с сопротивлением.
• Soft и hard skills: что важно перенести в LMS, а что оставить в оффлайне.
• Как привлечь менеджеров к обучению.

Результат: карта компетенций для менеджеров вашей компании.

1. Как создать систему оценки персонала

• Ассессмент-центр: чем полезен и с чего начать.
• Как провести оценку 360 градусов».
• Как настроить непрерывную диагностику знаний.
• Как автоматизировать сертификацию в компании.
• На какие расчеты смотреть и как анализировать результаты.

Результат: готовая оценочная программа 360° или онлайн-тест.

1. Нацеленность на результат: как доказать преимущества обучения для компаний

• ROI, ROE, NPS: какими показателями измерять эффективность обучения.
• Как связать результаты обучения с бизнес-метриками.
• Инструменты анализа: как использовать дашборды и анализировать отчеты.
• От ритейла к промышленности: как оценивают эффективность обучения в разных отраслях.

Результат: план работы по оценке эффективности вашей компании.

1. Управление проектами в L&D

• Организационная структура проекта.
• Как правильно управлять образовательными проектами для достижения своих целей.
• Как работать с кросс-функциональными командами.
• Как пилотные проекты и A/B-тесты помогают избежать ошибок.

Результат: пошаговый план запуска выбранной вами учебной программы.

Курс «Как управлять командой (для руководителей)» — Школа анализа данных

https://practicum.yandex.ru/team-management/

Цена: 65 000 ₽ — 68 000 ₽

За 4 месяца обучения по 5-7 часов в неделю вы овладеете лидерскими качествами и научитесь:

• Расставлять приоритеты
  Вы будете ставить цели и следить за прогрессом команды. Научитесь работать с ожиданиями ваших коллег и научитесь сообщать трудные решения сотрудникам.
• Оптимизация процессов отдела
  Узнайте, как оценить эффективность вашего подразделения для компании в целом. Вы поймете, как искать точки оптимизации и вовлекать команду, коллег и высшее руководство в изменения.
• Систематическое развитие команды
  На встречах с ментором вы проанализируете свои вопросы по управлению и развитию. Научитесь давать обратную связь и проводить личные встречи с сотрудниками.

Программа обучения:

1. Введение в программу
   Вы получаете доступ к этой части программы за 4 дня до начала. Вы освоитесь в нашем интерактивном тренажере и узнаете основные отличия результата руководителя от исполнителя, поймете, как формулировать четкие и достижимые задачи, познакомитесь с алгоритмом постановки задач. Также мы подготовим вас к встрече с командой сопровождения, расскажем, как будет строиться работа с ними на курсе.
2. Оперативное руководство
   Вы научитесь расставлять приоритеты, делегировать, вносить локальные изменения в подразделение. Некоторые инструменты и модели:

• Модели принятия решений в ситуации неопределенности
• Матрица Эйзенхауэра
• 6 шагов делегирования
• Кризисная коммуникация
• Регулярное управление

Теоретические основы:

• Система 1 и Система 2 человеческого мышления
• Принятие решений в ситуации неопределенности по Дитриху Дёрнеру

упражняться:

• Познакомьтесь со своим наставником и одноклассниками
• Изменение структуры вашей повседневной деятельности на основе анализа ожиданий от руководителя, команды и коллег
• практика и оценка компетентности в постановке задач, делегировании и контроле

1. Настройка процессов
   Вы начнете оптимизировать работу своей команды: перестанете мешать работе сотрудников, но будете в курсе их дел. Научитесь оценивать возможности повышения качества и эффективности отдельных сотрудников, давать им корректирующую обратную связь. Некоторые практические инструменты и модели:

• Модель зрелости процессов в организациях
• Реинжиниринг бизнес-процессов Майкла Хаммера и Джеймса Чампи
• Модель сознательной компетентности Льюиса Робинсона
• Радикальная прямолинейная модель обратной связи Ким Скотт

Теоретические основы:

• Организационная конфигурация Генри Минцберга
• Управленческие слои и горизонты планирования Эллиота Жака
• ТРИЗ, системно-ресурсный подход

упражняться:

• Два индивидуальных занятия с наставником
• открытый микрофон с сокурсниками об ошибках и трудностях
• Создайте карту процессов вашего отдела и профилей сотрудников
• практикуйте навыки ситуационного лидерства
• практикуйте и оценивайте навыки сообщения результатов, предоставления корректирующей обратной связи

1. Развитие команды
   Вы узнаете, как развивать сотрудников, давая им регулярную обратную связь на личных встречах, и как планировать их карьеру. Узнайте, как развиваются команды и как вы можете повлиять на этот процесс. Изучите формальные и неформальные методы изменения групповой культуры. Некоторые практические инструменты и модели:

• Модели приверженности и мотивации
• Модель компетентности Юргена Аппело
• Индивидуальные встречи как инструмент развития
• OSKAR — Коучинг, ориентированный на решение
• Модель развития команды Брюса Такмана

Теоретические основы:

• LMX (теория обмена лидер-член)
• Теория социальной идентичности

упражняться:

• Два индивидуальных занятия с наставником
• Исследовательский проект с сокурсниками по групповой динамике
• Питчинг практика
• практика и оценка коммуникативных навыков для развития и планирования карьеры, обратной связи по развитию.

1. Управление изменениями
   Вы научитесь защищать и продвигать интересы своего подразделения в компании и предлагать изменения в процессах. Вы узнаете, как постоянно расширять возможности сотрудников и воплощать их идеи в жизнь. Некоторые практические инструменты и модели:

• Трансформационный менеджмент
• Модель делового совершенства EFQM
• Мозговой штурм
• «Желтая коробка» Марка Рэйсона
• Ограничения продукта «Железный квадрат» Юргена Аппело

Теоретические основы:

• Спиральная динамика Дона Бека и Криса Коуэна
• Ситуационный подход к организационному дизайну

упражняться:

• Два индивидуальных занятия с наставником
• Разработка плана изменений в работе с коллегами из других отделов и топ-менеджером
• практикуйтесь в продвижении своих идей
• отрабатывайте и оценивайте навыки общения с коллегами из других отделов и руководителем, обсуждайте инициативы сотрудников

1. Рефлексия и резюме
   Это последняя часть обучения, где мы помогаем вам оглянуться назад и вместе с наставником оценить прогресс и составить план дальнейшего развития.
   Последнее групповое подведение итогов.

Курс «Специалист отдела обучения и развития персонала» — Русская Школа Управления

https://uprav.ru/kursy-upravleniya-personalom/spetsialist-otdela-obucheniya-i-razvitiya-personala-online/

Цена: 31 900 ₽ — 43 900 ₽

Что включено:

• Оставаться
• Учебный электронный материал
• Отвечайте на вопросы во время обучения
• Сертификат профессионального развития
• Доступ к записи на 10 дней.

Программа:

1. Выстроить систему обучения в компании. Организация Корпоративного учебного центра

• Корпоративный университет, учебный центр или учебный отдел? Какая бизнес-модель будет наиболее жизнеспособной для вашей организации.
• Мы ориентируемся на лучший опыт. Обзор лучших практик создания учебных центров в мире и в России.
• Этапы создания Корпоративного университета.
• Разработка концепции и бюджета Корпоративного университета.
• Проектирование процессов Корпоративного университета.
• Выбор оптимальной организационной структуры Корпоративного университета.
• Секрет успеха в обучении: как соединить бизнес и учебные задачи.
• Измерение эффективности корпоративного университета.
• Процессы обучения.
• Диагностика потребности в обучении и развитии.
• Развитие событий.
• Выполнение.
• Оценка эффективности.
• Преподаватели Корпоративного университета: баланс между внешними и внутренними преподавателями, подготовка внутренних преподавателей, какие требования предъявлять к внешним.
• Мы «запустили» Корпоративный университет — что дальше? Как сделать так, чтобы Корпоративный университет жил и обеспечивал жизнь бизнеса.

1. Разработка моделей компетенций. Рекрутинговая система. Система адаптации. Персональная оценка

• Разработка модели компетенций.
• Компетентностный подход, компетентностное управление. Кластеры экспертизы. Структура компетенций. Примеры компетентности в российских компаниях и банках.
• Организация системы подбора и адаптации персонала.
• Технология рекрутинга.
• Профиль работы/должности.
• Источники поиска персонала: социальные сети, хедхантинг, Executive Search, подбор персонала (массовый набор), программа «Приведи друга».
• Собеседование о компетенции на этапе отбора кандидатов в компанию.
• Приспособление. Виды адаптации: корпоративная, социальная, профессиональная адаптация.
• Программа адаптации работника на испытательный срок. Введение в положение. Наставничество.
• Факторы, препятствующие адаптации работника: разные ценности и приоритеты, ошибочные ожидания, не налаженный личный контакт, условия труда, круг задач.

1. Технология внедрения ассессмент-центра в компании. Дистанционная оценка

• Ассессмент-центр как основной инструмент оценки и развития компетенций. Характерные характеристики СО от других методов. Простые концепции. Факторы, влияющие на успешное внедрение центра оценки. Валидность центров оценки.
• Оценка персонала по методу ассессмент-центра: основная информация. Критерии оценки. Оценка компетентности. Понятие компетентности. Виды компетентности. Варианты описания компетенций: уровневый и индикаторный. Масштабирование. Требования к развитию компетенций.
• Семинар: Формирование модели компетенций для ассессмент-центра.
• Формирование оценочной матрицы. 4 этапа классического ассессмент-центра. Критерии применимости упражнений. Анализ задач. Назначение роли. Аналитические вопросы. Тесты и анкеты. Интервью.
• Практическая задача: Разработка матрицы ассессмент-центра.
• Административные нюансы. Логистический расчет оценочного центра. Правила составления расписания наблюдателей. Правила составления расписания для участников. Подготовьте информационное письмо. Формирование презентации для участников. Разработка форм оценивания для каждой задачи. Расчет оценочной формы для печати. Требования к помещению. Подходы к подготовке реквизита.
• Практическое задание: Отработка подготовки центра оценивания, разработка форм оценивания.
• Наблюдение во время центра оценки. Функции наблюдения и оценивания. Роль и задачи наблюдателя. Алгоритм краткого наблюдения. Перед началом. Во время упражнения. В конце модель НОКО.
• Практикум: Оценка.
• Отчет о результатах из ассессмент-центра. Общие требования к написанию отчета по обработке данных для отчета. Блоки основного содержания отчета. Разработка рекомендаций по результатам в отчете.
• Алгоритм реализации обратной связи, ключевые этапы и процессы обратной связи. Что такое обратная связь. Основные задачи сеанса обратной связи. 6 основных принципов обратной связи. 4 ключевых момента обратной связи являются основными для проведения сеанса обратной связи. Общее направление сеанса обратной связи. Трудности с обратной связью и способы их преодоления.

Курс «Специалист по обучению и развитию персонала» — Ассоциация Бизнес Мастерства

https://abmgroup.ru/postroenie-sistemy-obuchenija/

Стоимость: 28 000 ₽ — 30 000 ₽

Курс разработан на основе профессионального стандарта «Специалист по обучению и развитию персонала» и CIPD (Chartered Institute of Personnel Development).
По окончании участники получают сертификат о повышении квалификации установленного теста.

Для кого:
специалисты по обучению и развитию персонала, менеджеры по обучению и развитию персонала, менеджеры по персоналу, бизнес-тренеры, специалисты по персоналу, руководители структурных подразделений, заместители руководителя организации по персоналу, директора по персоналу.

Задания:

• анализ и планирование обучения и развития персонала;
• обеспечивать процесс обучения и развития персонала;
• осуществление процесса обучения и развития персонала;
• оценка системы обучения и развития персонала;
• управление системой обучения и развития персонала.

Программа курса:

1. Система обучения и развития персонала.

• Понятие компетентности, компетентность персонала.
• Системный подход к оценке, обучению и развитию персонала в компании с точки зрения компетентности для достижения бизнес-целей и соответствия профессиональным стандартам.
• Стандарты качества ISO 9000 для обучения.
• Виды системы планирования обучения и развития.
• Выявление потребностей и постановка целей по обучению и развитию персонала.
• Подготовка предложений и постановка задач по обучению и развитию персонала.
• Сбор и анализ заявок на обучение и развитие.
• Ресурсное планирование процесса обучения и развития персонала.
• Организация бизнес-процесса по оценке, обучению и развитию персонала.
• Разработка и актуализация нормативного и организационно-методического обеспечения процесса обучения и развития персонала.
• Разработка и актуализация программ обучения и планов развития персонала.

1. Построение компетентностной системы обучения.

• Определение компетентности и поведенческих показателей.
• Шкала оценки компетентности.
• Технология формирования тематического модуля по компетентности.
• Разработка модульной программы обучения.
• Как рассчитать оптимальную продолжительность тренировки.
• Бюджетирование обучения. Виды расходов.
• Как оптимизировать затраты на обучение.

1. Подготовка к корпоративному обучению.

• Инструмент для оценки уровня развития компетентности перед обучением.
• 7 методов обучения персонала в компании. Когда какой метод использовать.
• Технология вовлечения персонала в процесс обучения и развития.
• Требования к учебным материалам.
• Подготовка места проведения тренинга и участников к тренингу.

1. Внедрение навыков, полученных на тренинге, в практическую жизнь. Развитие персонала на рабочем месте.

• Методы развития персонала на рабочем месте.
• Инструменты развития персонала на рабочем месте.
• Матрица развития действий.
• Строительная работа с менеджерами по развитию персонала.
• Последовательность использования разных методов в зависимости от зрелости работника.
• 5 шагов к эффективному руководству.
• 2 шага с положительной обратной связью и 5 шагов с конструктивной обратной связью.
• Как вовлечь менеджеров в процесс развития компетенций.

1. Оценка эффективности обучения и развития персонала.

• Анализ требований нормативно-правовых документов к уровню квалификации персонала.
• Пересмотр уровня квалификации персонала в целях обучения и развития персонала.
• Расчет рентабельности обучения (ROI возврата инвестиций, рентабельности ROE ожидания руководства).
• Оценка результатов обучения и развития. Модели Kirkpatrick, Bloom, Philips, 3E.
• Оценка удовлетворенности обучением участников тренинга.
• Оценка прироста знаний по результатам предметных тестов.
• Оценка навыков с помощью Центра саморазвития.
• Требования к отчетам по результатам обучения.

1. Управление структурным подразделением по обучению и развитию персонала.

• Стратегическое и оперативно-тактическое управление обучением и развитием персонала.
• Типология корпоративных фитнес-центров. Структура Корпоративного университета. Распределение обязанностей сотрудников в бизнес-университете.
• Стандарты обучения.
• Порядок разработки и перевода программ обучения.
• Управление бизнес-знаниями. Необходимые условия, ошибки, процессы, технологии.
• Как зарегистрировать бизнес-университет. Получить аккредитацию.
• Положение об обучении в компании.
• Положение о кадровом резерве.
• финансовый учет и бюджетирование бизнес-обучения и деятельности в бизнес-университете.
• Правовая основа для обучения и развития деятельности.
• Система управления знаниями в компании.
• Роль бизнес-тренера в выявлении талантов и текучести кадров. Делегирование задач и полномочий.

Курс «Менеджер по обучению и развитию персонала» — Центр компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им.Н.Э.Баумана

https://www.specialist.ru/course/mobuch

Цена: 12 950 ₽ — 28 000 ₽

Вы получите системные знания для настройки полного цикла обучения персонала в компании. На занятиях вы шаг за шагом пройдете все этапы разработки системы обучения – от постановки целей и задач обучения до оценки эффективности обучающих мероприятий.
По окончанию курса помимо теоретических знаний у вас будет ряд собственных практических наработок — пакет документов, которые вы сможете использовать в своей работе при настройке полного цикла учебного процесса.
Курс предназначен для специалистов по кадрам, руководителей профильных структурных подразделений и других слушателей, желающих повысить квалификацию в организации обучения и развития персонала в компании с нуля.

Ты выучишь:

• Составить регламент относительно процесса обучения в организации
• Планирование и бюджет обучения компании
• Выявляйте потребности в обучении различными способами
• Используйте внутренние ресурсы компании для организации обучения
• Выбирайте лучшие формы обучения
• Оценить эффективность обучения
• Оценивать эффективность обучающих мероприятий и разрабатывать KPI для отдела обучения компании.

Ты выучишь:

• Как начать разработку системы обучения с нуля
• Как проводить диагностику перед тренировкой
• Методы определения потребностей в обучении
• Как должен выглядеть план обучения, регламент обучения и другие важные документы
• Как организовать обучение по продукту
• Структура программы вводного обучения новых сотрудников
• Как поддержать учебный процесс при ограниченном бюджете
• Какие формы обучения актуальны сегодня
• Успешные решения ведущих российских и западных компаний в области обучения персонала
• Как подготовить отчет об обучающем мероприятии, система обучения
• Что такое послетренировочная деятельность
• Методы оценки эффективности обучения.

Программа курса:

Модуль 1. Занятие тренером-лидером (4 акч.)

1. Взаимосвязь между обучением бизнес-процессам и другими областями управления персоналом
2. Функциональные обязанности менеджера по обучению. Описание работы. Квалификационные требования к руководителю обучения
3. Положение об образовании. Регулирующая структура
4. Алгоритм построения системы обучения — схема процесса «Обучение персонала»
5. Мастер-класс: Построение бизнес-процесса «Обучение» для компании

Модуль 2. Курс «Добро пожаловать». Разработка программы адаптации персонала: программа «Стажер» и программа «Наставник» (4 академических часа.)

1. Базовое обучение: введение (адаптация), продукт, продажи и работа с клиентом, курсы для менторов
2. Схема подбора сотрудников на должность руководителя программ обучения. Привлечение руководителей, специалистов
3. Диагностика потребности в обучении с использованием различных методов – анализ документов, анкетирование, анкетирование, тестирование, интервью с участниками и руководителем и т.д.
4. Планирование и оценка эффективности обучения -1 рабочий год на сотрудника
5. Организация базы знаний компании: книга продаж компании, электронная мультимедийная библиотека
6. Семинар: Разработка программы

Модуль 3. Планирование и реализация программ развития обучения и развития персонала в компании (4 академических часа.)

1. Планирование по целям и задачам; формы работы; методы
2. Методы обучения взрослых
3. Технологии обучения взрослых
4. Новые технологии и форматы обучения: дистанционное обучение, игровые технологии, бизнес-завтраки и др.
5. Семинар: Подготовьте годовой план для разных категорий сотрудников. Развитие деятельности для взрослых

Модуль 4: Оценка и поддержка результатов обучения сотрудников (4 часа.)

1. План обучения и бюджет
2. Методы оценки эффективности обучения: моделирование компетентности, оценка компетентности, оценка результативности, оценка удовлетворенности
3. KPI для системы обучения
4. причины неэффективности учебного плана
5. Семинар: Использование модели Киркпатрика и ROI для оценки результатов и эффективности обучения

Модуль 5

1. Лайфхаки для менеджера по развитию персонала: какие онлайн-площадки выбрать для обучения? смотреть видео.

Курс «Менеджер по обучению и развитию персонала» — АНО «Профессиональный стандарт»

https://xn—-8sbabuabv5aoeehmqqz6e.xn—-7sbbatcvjrscddclqofaivf1a1pxa.xn--p1ai/

Цена: 10 000 ₽

Данный курс позволяет освоить востребованную и высокооплачиваемую профессию менеджера по обучению и развитию. И получить все знания и навыки, необходимые для успешной карьеры:

• Правовые основы профессиональной деятельности, профессиональные стандарты и компетенции, технология разработки матрицы и кластеров компетенций;
• Рынок труда и критерии отбора специалистов по обучению и развитию персонала, руководителей и специалистов по обучению;
• Формирование системы корпоративного обучения и развития персонала в компании: учебный центр или корпоративный университет;
• Организация системы подготовки кадров: профессиональная подготовка, повышение квалификации, профессиональная переподготовка;
• Ключевые показатели эффективности организации обучения, оценка качества обучающих программ и т д

По итогам обучения вы получаете диплом о профессиональной переподготовке от установленной комиссии, дающий право заниматься профессиональной деятельностью.

Курс «Директор корпоративного университета» — Mike Pritula Academy

https://pritula.academy/learning

Цена: 5 644 ₽ — 60 956 ₽

Для кого этот курс:
Для тех, кто решил построить в компании корпоративный университет и планомерно повышать эффективность бизнеса.

Программа курса:

сессия 1. Аудит, стратегия и бюджетирование

• Что такое бизнес-университет?
• Почему он бизнес?
• Почему он ХР?
• Модель компетенций для сотрудников компании в университете
• Как провести аудит?
• Как разработать стратегию?
• Как составить бюджет?

сессия 2. Работа с тренерами – подбор и обучение

• Компетенции успешного тренера
• Как выбрать тренера в компанию
• Как нанять тренера на рынке
• Как и чему обучать тренеров?
• Как оценить работу тренеров?
• Награды тренера

Урок 3. Взаимодействие с бизнесом

• Анализ потребностей компании на различных уровнях
• Обоснование затрат на обучение
• Презентация ценности бизнес-университета
• Чем бизнес-университет может быть полезен бизнесу

сессия 4. Учебный дизайн и модель для эффективного обучения

• Как провести первую встречу с клиентом
• Как разработать эффективную программу обучения
• Смешанное обучение или смешанное обучение
• Как обеспечить эффективное обучение
• Как обеспечить передачу знаний на практике
• Как сохранить после тренировки
• Оценка обучения

Урок 5. Разрабатываем программы обучения сотрудников, создаем А-игроков

• Как анализировать позиции
• Как определить компетентность для развития
• Как писать программы развития
• Как реализовать программы развития

сессия 6 Коучинг и фасилитация

• Как внедрить коучинг и фасилитацию в компанию
• Варианты содействия
• Как проводить коучинговые интервью
• Как облегчить

Урок 7. Управление карьерой сотрудников

• Что такое управление талантами
• Преимущества для компании
• Преимущества для сотрудников
• Карьерные возможности
• Формирование кадрового резерва
• 9 ящиков
• Планирование преемственности

сессия 8. Модель компетенций и оценка сотрудников

• Что такое модель компетенций
• Типы моделей компетенций
• Как описать компетенции
• Как реализовать компетентность
• Как оценить компетентность сотрудников
• Как создать внутренний ассессмент-центр

Урок 9. Работа с внешними поставщиками

• Как выбрать внешнего поставщика
• Как оценить поставщика
• Как построить эффективную работу

сессия 10. Дистанционное обучение

• Как начать онлайн-обучение
• Как выбрать платформу
• Как устраивать вебинары
• Как разработать курс
• Как получить результат.